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Praxis Sozialkunde - Ausgabe 2022 für Rheinland-Pfalz, m. 1 Buch, m. 1 Online-Zugang

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Verlag Westermann Bindung Taschenbuch ISNB / EAN 9783141169348 Maße 212x17x263 von Monika Rüter / Kerstin Bellmann / Laura Maria Rosa Knoll / Marius Bosse / Melanie Eßer / Wolfgang Pankratz / Sabine Gans / Anna Hänsel

Produktbeschreibung

Neu und passgenau zum neuen Sozialkunde-Lehrplan

Zum Schuljahr 2022/23 tritt an den Realschulen PLUS in Rheinland-Pfalz ein neuer Lehrplan mit erweitertem Stundenansatz für Sozialkunde in Kraft. Passgenau dazu erscheint unser neues Lehrwerk Praxis Sozialkunde.

Praxis Sozialkunde steht für

  • Stärkung der politischen Bildung und Demokratieerziehung

  • Lernerfolg für alle durch verständliche, übersichtliche und motivierende Aufbereitung der Inhalte

  • vielfältige Anregungen für einen problem- und kompetenzorientierten Unterricht

  • bestmögliche Unterstützung auch fachfremd Unterrichtender durch klare Struktur und breites Zusatzangebot

Das neue Konzept im Einzelnen

Schülerorientierung

  • Das zeitgemäße Layout und die visuellen Impulse zu Beginn jedes Kapitels und Unterkapitels wecken das Interesse der Schülerinnen und Schüler.

  • Zentrale Inhalte werden durch gut verständliche Verfassertexte und Aufgaben zum Textverständnis aufbereitet und gesichert.

  • Problemorientiere Materialien mit vielseitigen Aufgabenstellungen regen zur eigenständigen Auseinandersetzung mit den Inhalten an.

  • Hinweise auf kooperative Lernformen an den entsprechenden Aufgaben geben Anregungen für einen abwechslungsreichen Unterricht.

Sprachförderung

In den Aufgabenstellungen, Verfasser- und Infotexten werden durchgängig die Kriterien der Verständlichkeit und Sprachsensibilität beachtet. Fach- und Bildungssprache wird reflektiert und trainiert, z.B. durch

  • altersgemäße Einführung von politischen und ökonomischen Fachbegriffen,

  • Methodenangebote zur Texterschließung

  • Aufgaben, die das Textverständnis und die eigene Textproduktion fördern

Übersichtlicher, modularer Aufbau

Alle Kapitel folgen einem einheitlichen Aufbau, wodurch die Orientierung für Sie und Ihre Schülerinnen und Schüler jederzeit gewährleistet ist:

  • visuelle Impulse in Verbindung mit Problem- oder Leitfragen zu Beginn jedes Kapitels und Unterkapitels motivieren für den Einstieg in ein neues Thema.

  • Verfassertexte und Materialien bilden eine thematische Einheit, sind aber deutlich voneinander getrennt, sodass sie flexibel im Unterricht sowie zur Vor- und Nachbereitung eingesetzt werden können..

  • Aufgaben zum Textverständnis sind dem Verfassertext zugeordnet. Materialien bilden mit Aufgaben z


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