Verlag
Schott Music, Mainz
Bindung
Taschenbuch
ISNB / EAN
9783795724832
von
Matthias Goebel / Wilfried Gruhn / Anna Maria Kalcher / Luisa Klaus / Nuppu Koivisto-Kaasik / Silke Kruse-Weber / Wolfgang Lessing / Verena Liu / Ulrich Mahlert / Katharina Pecher-Havers / Anna-Christine Rhode-Jüchtern / Martin Skamletz / Volker Timmermann / Ivo Ignaz Berg / Freia Hoffmann
Produktbeschreibung
Während die Historische Musikpädagogik sich bisher vorwiegend mit der Geschichte der Schulmusik beschäftigt hat, thematisiert dieser Band die Geschichte des Instrumentalunterrichts. Die Einsicht, dass das Lehren auch hier gelernt werden muss, führt um die Jahrhundertwende zu zahlreichen Diskussionen in der wissenschaftlichen Literatur, in Berufsverbänden, Fachorganen, Ausbildungsinstitutionen und in der Politik.
Während die Historische Musikpädagogik sich bisher vorwiegend mit der Geschichte der Schulmusik beschäftigt hat, thematisiert dieser Band die Geschichte des Instrumentalunterrichts. Der vorliegende Band verfolgt - jenseits der bekannten Namen um Leo Kestenberg - einen breiten kulturgeschichtlichen Ansatz und lenkt den Blick auf gesellschaftliche Zusammenhänge, auf Berufsbedingungen und Aufstiegshoffnungen der Lehrkräfte, auf die wissenschaftliche Fundierung und Entwicklung von Unterrichtsinhalten und nicht zuletzt auf Fachvertreterinnen, die bisher im Schatten der männlichen Protagonisten standen und in Praxis und Theorie wesentlich zur Reform des Lehrenlernens beigetragen haben.
