Informationen zur Reihenausgabe: <br />Konzeption <br />Die analytisch-synthetische Fibel liegt mit Vierer- und mit Zweierfenstern vor. Sie besteht aus<br />Buchstabenlehrgang, Lese- und Jahreszeitenanhang.<br />Jede Seite liefert ein Differenzierungsangebot für leistungsstärkere und -schwächere Kinder ( Mimi- <br />und Mo-Leisten <br />). <br />Die Themen entsprechen der heutigen Erlebniswelt der Kinder. Zahlreiche Impulse regen zum Sprechen, Lesen, Schreiben und Handeln an. Mimi <br />und Mo <br />begleiten spielerisch. <br />Der Leseanhang ist klar gegliedert. Die Themenfolge entspricht Sprach- und Lesefreunde 2 <br />. <br />Eine Strukturierte Anlauttabelle <br />regt zum selbstständigen Schreiben und Lesen an. <br />Kernbestandteile <br />Das vierfarbige Arbeitsheft <br />enthält Übungen zu allen Buchstaben und Lauten und zum ersten Lesen und Schreiben. Für besondere Aufgaben liegt ein Stickerbogen bei. Auf der optional enthaltenen CD-ROM gibt es weitere Übungen zum Lesenlernen und zur Arbeit mit der Anlauttabelle. <br />Wahlweise lässt sich das Arbeitsheft Differenzieren und Fördern <br />einsetzen. Es weist den Schwierigkeitsgrad der Übungen aus. Dem Heft liegt ein Silbenschieber <br />bei. <br />Schreibschriftbeginner wählen den Schreiblehrgang Schulausgangsschrift; <br />Druckschriftbeginner greifen zum Schreiblehrgang Druckschrift <br />und <br />nutzen im Anschluss das Heft Schulausgangsschrift nach Druckschrift <br />. <br />Die Kopiervorlagen <br />liefern Stationsbetriebe, Übungen zu den Fibelseiten, Bastelanleitungen und Wochenpläne. <br />Neu zur Inklusion <br />Grundübungen zur Vorbereitung auf das Lesen- und Schreibenlernen <br />fördern gezielt Vorläuferfähigkeiten der Schriftsprache. <br />Die Silbenkarten <br />, die Klammerkarten <br />und die Grundübungen zum Legekasten <br />beziehen sich auf die ersten Fibelwörter, die so mehrfach intensiv geübt und wiederholt werden. Auch leistungsschwächere Lerner/innen gelangen so zum Erfolg. <br />Die Inklusion-Materialmappe <br />enthält auf die Fibel abgestimmtes Übungsmaterial für einen handlungsorientierten Einsatz. Sie liefert vereinfachte Fibeltexte mit Silbenbögen, Wort-Bild-Karten, Nomen-, Verb-, Adjektiv-, Präpositionskarten, Kopiervorlagen sowie eine Handreichung. <br />
Informationen zur Reihenausgabe: <br /><br />Die Grundfassung des Unterrichtswerkes für den katholischen Religionsunterricht richtet sich an die Schulformen der Sekundarstufe I.<br /><br />Der Textanteil ist im Vergleich zur Gymnasialfassung deutlich reduziert und enthält einen höheren Anteil an narrativen Texten zur Erarbeitung im Unterricht.<br />Der Lernstoff präsentiert sich elementarisiert und konzentriert, das Lernen von Methoden sowie kompetenzorientierter Unterricht stehen im Mittelpunkt.<br />Die Aufgaben eröffnen ein breites Spektrum methodisch vielfältiger und differenzierter Lernwege, berücksichtigen handlungs- und projektorientiertes sowie fächerverbindendes Lernen.<br />Hinzu tritt ein ansprechendes Layout und eine Bildausstattung, die den Unterricht bereichert. <br />
Den schlanken Lehrerband können Sie parallel zum Schülerbuch verwenden, da er der gleichen Kapitelstruktur und damit dem gleichen Doppelseitenaufbau folgt. Sie erhalten zu einer Doppelseite im Schülerbuch genau auf der gleichen Seitenzahl eine Doppelseite im Lehrerband mit Vorschlägen zum Stundenverlauf, didaktischen Kommentaren, methodischen Hinweisen und ergänzenden Ideen für die Umsetzung im Klassenzimmer, wie z. B. Stimmbildungsgeschichten, Umgang mit Aktionskarten oder zusätzliche Begleitmöglichkeiten. Außerdem finden Sie zu viele Aufgaben Möglichkeiten zur Differenzierung: ein Stern weist auf Aufgabenstellungen höherer Komplexität, ein Kreis auf niedrigere Komplexität hin.
Zusätzlich finden Sie am Ende des Buches Kopiervorlagen zu den Aktionskarten im DIN-A5-Format:
Auf Aktionskarten werden mittels Piktogrammen Sozialformen, Sachverhalte und Aktivitäten dargestellt, z. B. Einzel- und Gruppenarbeit oder "Singen", "Klatschen", "Patschen". Die "Glühbirne" steht für eigene Ideen und fördert die Kinder in ihrer Kreativität. Die Karten werden anstelle von Aufgabenformulierungen als nonverbale Impulse im Unterricht eingesetzt und erleichtern zudem das Strukturieren von Gruppenarbeits- und Präsentationsphasen.
Komiker-Legenden mit ihren populärsten Sketchen in Originalaufnahmen aus vier Jahrzehnten ! Man kennt sie ja alle, diese herrlichen Typen: COHRS, HERRICHT und PREIL, PAULE BECKERS, HARALD NIELSEN oder die unverwüstliche Kinderstimmen-Imitatorin LENI STATZ.
Auf der bunten Blumenwiese geht ein kleines Tier spazieren. Es fühlt sich mit vielen anderen Tieren verwandt - obwohl es keinem ganz gleicht. Es ist kein Pferd, keine Kuh, kein Vogel, kein Nilpferd - und langsam beginnt es an sich zu zweifeln. Aber dann erkennt das kleine Tier: Ich bin nicht irgendwer, ich bin ich.