Dropout, Berufliche Rehabilitation, individuelles Dropoutrisiko
Am Beispiel einer Einrichtung der Beruflichen Rehabilitation haben die Autor:innen die Gründe für Dropout analysiert.
- Mit erstmas publiziertem Dokumentationsmaterial- Mit erläuternden Zitaten aus dem Werk Rudolf Steiners- Die umfangreichste Darstellung des Goetheanum-Baumimpulses
Das Verhältnis von Kirche und Sexualität wird seit Langem heiß diskutiert. Seine konkrete Geschichte findet man im Archiv. Der Band stellt in bisher unveröffentlichten Originaltexten mit Kommentar sechs "Fälle" aus vier Jahrhunderten vor - von der gescheiterten Verlobung bis zum sexuellen Missbrauch.
In diesem Buch soll der Zusammenhang von Bildung und Verhaltensstörungen aus einer interaktionistischen Perspektive heraus betrachtet werden: zum einen mit Blick auf die Relevanz von Bildung für junge Menschen mit Auffälligkeiten des Erlebens und Verhaltens - zum anderen mit kritischem Fokus auf gesellschaftliche und institutionalisierte Bildungsangebote, für die Störungen auch einen Entwicklungsbedarf aufzeigen können.
Die alpine Tourismuswirtschaft nach der Pandemie steht heute vor tiefgreifenden, langfristigen und disruptiven Veränderungen. Neue Arbeits- und Freizeitformen entwickeln sich, digitale Transformation und Künstliche Intelligenz zeigen ihre Potenziale für den Tourismussektor. Das von Thomas Bieger, Pietro Beritelli und Christian Laesser herausgegebene Jahrbuch untersucht die damit verbundenen Chancen, Lösungsansätze und Trends aus unterschiedlichen Blickwinkeln.Eine einmalige Zusammenstellung zur aktuellen Weiterentwicklung des alpinen Tourismus in Forschung und Praxis.
- Dokumentation aller Nutz- und Wohnbauten Rudolf Steiners- Mit historischen Kontexten, Kommentaren und vielen Abbildungen- Zusammen mit Band 1 die vollständige Erfassung von Rudolf Steiners Architekturimpuls
Im vorliegenden Band "Erziehung als Herausforderung" wird ein<br />grundlegendes und systematisches Verständnis dessen<br />charakterisiert, was Erziehung aus Sicht der Pädagogik<br />bei Verhaltensstörungen ausmacht.
Der vorliegende Tagungsband der 56. Tagung der Sektion Sonderpädagogik der der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) an der Julius-Maximilians-Universität Würzburg thematisiert den sonderpädagogischen Diskurs um Dekategorisierung und Rekategorisierung in zahlreichen Beiträgen und aus verschiedenen inhaltlichen Perspektiven.
berufsbiografischen Etappen im Kontext psychischer BelastungenUnterstützungsmaßnahmen individuell gestalten
Eine Ausbildung meistern, am Erwerbsleben teilnehmen: Das ist für Jugendliche mit psychischen Belastungen sehr herausfordernd. Expert:innen aus Berufs- und Sonderpädagogik sowie Sozialpsychiatrie diskutieren Bildungs- und Unterstützungsangebote.
- Hintergründe der Entstehungsgeschichte des Goetheanums
- Einblicke in ein dramatisches Kapitel der Anthroposophie
- Erstmalige vollstandige Edition der Texte und Ansprachen zur Grundsteinlegung des Goetheanumbaus in der Gesamtausgabe
- Eine längst fällige Gesamtdarstellung von Rudolf Steiners ästhetischen Impulsen
- Differenzierte Beleuchtung des Kunstverständnisses aus mehreren Perspektiven heraus
- Grundlage für eine neue Diskussion über die Aktualität von Steiners Ästhetik
Die inhaltlichen SchwerpunktePraxisgerechte Kommentierung der einzelnen Vorschriften des AWG unter fundierter Auseinandersetzung mit deren Stellung im NormenkreisSystematische Zuordnung der relevanten Vorschriften der AWV an die entsprechende Vorschrift des AWGBerücksichtigung der Dual-Use-VO (EU) 2021/821, der Sanktionsdurchsetzungsgesetze I und II, der Ersten Verordnung zur Änderung des Außenwirtschaftsgesetzes und der Außenwirtschaftsverordnung sowie den modifizierten Regelungen der InvestitionskontrolleAußerdem enthaltenDer Herausgeber Reinhart Rüsken, Rechtsanwalt, Richter am BFH a.D., führt durch sein Geleitwort in die diffizile Rechtsmaterie des Außenwirtschaftsrechts ein.
Grundlagenwerk zu Unterricht und Didaktik: Einen Unterricht bei Verhaltensstörungen gibt es grundsätzlich überall dort, wo Unterricht stattfindet, denn Unterricht und Störungen sind aufs Engste miteinander verknüpft. Darauf müssen Didaktik und Unterrichtsgestaltung Rücksicht nehmen. Dieses Buch geht von einem interaktionistischen Verständnis von Störungen aus. Es betrachtet Verhaltensstörungen als Funktionsstörungen im Person-Umwelt-Bezug. Die Autoren entwickeln in ihrem Grundlagenwerk daraus ein neues didaktisches Modell.
<p>In 30 Fallbeispielen aus der täglichen Beratungs- und Prüfungspraxis gibt das Buch Hilfestellung für Unternehmen, Beratung und Finanzverwaltungen zur Bewältigung der Verrechnungspreisproblematik. Die Case Studies werden sowohl aus Sicht der deutschen als auch österreichischen Rechtslage dargestellt.</p>
<p>Praxisrelevant bereitet das Werk die komplexe Materie für die österreichische und deutsche Rechtslage auf und legt die aktuelle Verwaltungspraxis der beiden Finanzverwaltungen zum Thema Verrechnungspreise dar. Die vierte Auflage berücksichtigt alle Updates der OECD der letzten Jahre bis inkl. 2022.</p>
Der Sammelband zum 50-jährigen Jubiläum des Österreichischen Instituts für Bildungsforschung enthält Beiträge zu Berufsbildungsforschung und Politik, Praxisbeispiele, Theorien sowie zu den Zukunftsthemen Validierung, Qualifikationen, Digitalisierung.