Welches implizite Verständnis von Leitung haben Schulführungskräfte und wie orientiert dieses die Profilbildung an der Schule? Wie begegnen Schulleiterinnen und Schulleiter evangelischer Schulen gesellschaftlicher Pluralisierung? Auf Basis eines qualitativ-rekonstruktiven Forschungsansatzes werden deren handlungsleitende Orientierungen rekonstruiert. Die vier herausgearbeiteten Idealtypen spannen sich in unterschiedlichen Facetten im Hinblick auf Religiosität, Sozialität und Funktionalität von Schule auf. Mit der Diskussion der Ergebnisse werden theoretische Perspektiven auf pädagogisch professionelles Schulleitungshandeln religiös verantworteter Bildung geliefert. Damit wird mit dieser Studie ein empirischer Beitrag zum Verständnis von Leitungsakteuren im evangelischen Schulwesen geleistet.
Helensburgh am River Clyde, Refugium für Reiche und Touristen: Verloren irrt ein Mörder durch die malerischen Gässchen, während Kriminalinspektorin Alex Morrow nach einer verschwundenen Geldwäscherin sucht. Und das bevorstehende Referendum bringt zusätzlich Unruhe ins Gefüge.
Das Ansteigen der durchschnittlichen Lebenserwartung konfrontiert immer mehr Menschen mit der Diagnose Demenz. Das stellt Angehörige und Betroffene gleichermaßen vor neue Aufgaben.
-Mit der Marte-Meo-Methode neue Handlungsoptionen im Umgang mit an Demenz Erkrankten finden
Wieso? Weshalb? Warum?
Wer hätte nicht Lust, sich die Rätsel der Welt von Rufus Beck höchstpersönlich erklären zu lassen? Eine spannende Exkursion durch die Erdgeschichte.
Die Autoren wollten mit der Idee der Kinder-Uni "einfach nur die Kinder begeistern", aber die kluge Textauswahl und das Engagement von Rufus Beck macht sie für alle Semester zu einem großen Vergnügen.
Über fünfzig Jahre hat er sich um den Rasen von Wimbledon gekümmert. Jetzt erzählt Henry Evans die Geschichte seines Lebens, die Geschichte seiner Liebe, die in Wimbledon ihren Anfang nahm und einen Weltkrieg, sogar ein ganzes Leben überdauerte, die Geschichte von Rose.
