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Suchergebnisse für ‘Heinrich Anders’ 1246 Artikel

Revolution der Geduld

SFr. 24,50
<p><strong>Beharrlich und geduldig</strong> <strong>treibt die belarussische Revolution etwas Unumkehrbares voran: eine</strong> <strong>Selbstmontage, eine anarchische Subjektivierung von unten</strong></p>
Gitarre prisma. Band 2.

SFr. 19,95
Auch die Stücke des 2. Bandes bewegen sich zwischen Latin, Jazz, Blues, Klassik und Fingerstyle und entfalten ihren besonderen Charme unabhängig davon, ob sie mit Plektrum- oder klassischem Fingeranschlag gespielt werden.Der Band enthält einen Blues, einen Walzer, eine Jig und sechs melodiöse Charakterstücke, die als Soli wirkungsvoll vorgetragen werden können. Ein Duett mit Improvisationsteil setzt noch einen besonderen Akzent. Mit dem angegebenen Schwierigkeitsgrad eignen sie sich sowohl für den Gitarrenunterricht als auch für das Selbststudium.
Modellbildung & Simulation in den Wissenschaften. Bd. 24

SFr. 48,95
Modelle sind vereinfachte Abbilder realer Zusammenhänge und Entwicklungen. Insbesondere wenn sie mithilfe der Mathematik formuliert werden, dienen sie oft auch in Simulationen der Darstellung möglicher Entwicklungen der untersuchten Realobjekte, wo Experimente nicht möglich oder zu kostspielig sind. Dementsprechend sind Modellbildung und Simulation auch Gegenstände komplexer Diskurse und werfen eine Vielzahl an Fragen auf, die sich auch gerade aktuell im Rahmen der Covid-19 Pandemie stellen. Im Rahmen der Beiträge im 24. Band der Reihe "Wissenschaft-Bildung-Politik" wollen wir diese Fragen interdisziplinär diskutieren. Das Thema "Modellbildung und Simulation in den Wissenschaften" wirft eine Vielzahl an Fragen auf, die sich auch aktuell im Rahmen der Covid-19 Pandemie stellen.
Was kann der Comic für den Unterricht leisten?

SFr. 42,95
Der 12. Band der Reihe Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung versucht in zweierlei Hinsicht bestehende Ansätze im Bereich der Comicdidaktik zu ergänzen: Einerseits sollen die zentralen Konzepte, Problemstellungen und Methoden der einzelnen Fächer stärker in den Vordergrund rücken; andererseits soll durch eine Verbindung von theoretischen Ansätzen und konkreten Praxisbeispielen für jedes Fach der Einstieg für interessierte Lehrpersonen zu erleichtert werden.
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