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Kooperation von Kita und Grundschule, Band 2

Ute Franz, Sarah Désirée Lange,
+ 1 weiterer
SFr. 48,95
"Hurra - ich gehe bald in die Schule!" - Fast jedes Kind freut sich und kann es kaum erwarten, endlich ein Schulkind zu werden. Mit der Freude gehen aber meist auch Unsicherheiten und Ängste einher, auch bei den Eltern. Denn der Übergang von der KiTa in die Grundschule ist ein besonderer Schritt im Leben eines Kindes und gilt schließlich als bedeutsam für die weitere schulische Laufbahn. Die Gestaltung eines gleitenden Übergangs ist daher umso wichtiger. Hier stehen Erzieherinnen und Erzieher zusammen mit Lehrkräften unter Einbeziehung der Eltern in gemeinsamer Verantwortung. Welche Schwierigkeiten können beim Übergang auftauchen, welche Faktoren begünstigen einen "guten" Übergang, welche Kooperationsmodelle sind möglich? Diese und weitere Aspekte werden in Band 1 des Buches von Experten aus Wissenschaft und Praxis erläutert. In diesem zweiten Band stehen die wesentlichen gesellschaftlichen und bildungspolitischen Entwicklungen, wie Mehrsprachigkeit, Migration und Flucht und Medienbildung in Ihrer Relevanz für einen gelingenden Übergang im Fokus. Aus dem Inhalt: Mehrsprachigkeit in der Lehrkräftebildung: Wie vorbereitet sind unsere Lehrkräfte? Kinder mit Fluchthintergrund: Anforderungen an die pädagogische Arbeit Digitale Medien im Übergang und Medienbildung in KiTa und Grundschule: Potenziale und Herausforderungen Herausgeberinnen: Prof. Dr. Sanna Pohlmann-Rother, Professorin für Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik an der Universität Würzburg. Dr. Sarah Désirée Lange, Akademische Rätin a.Z. am Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik an der Universität Würzburg. Prof. Dr. Ute Franz, Inhaberin der Professur für Didaktik der Grundschule an der Universität Bamberg. Empfohlen für: Schulleitungen an Grundschulen, Grundschullehrkräfte, Kita-Leitungen und Erzieherinnen
Kunsttherapie im Rahmen der DBT

SFr. 48,95
DBT und Kunsttherapie: Neue Ansätze zur Arbeit mit Borderline-PatientInnen<br /><br />- Qualität: Vom Dachverband DBT geprüft<br />- Relevant: Neuer Zugang zur Borderline-Problematik auf nonverbaler Ebene!<br />- Praxisnah: Skillstraining als Arbeitsmittel<br />- Anschaulich: Mit vielen Fallbeispielen
Wo Licht ist

SFr. 18,90
<br />"Dieser Roman ist ein Spiegel der weiblichen Seele." The Times<br /><br />Um der strengen Führung ihrer Mutter zu entkommen, träumt sich Ally weit fort, auf fliegende Teppiche und in ferne Länder. Als sie älter wird, formt sich ein neuer Traum in ihr: Sie will als eine der ersten Frauen Englands Medizin studieren. Doch dafür muss sie in einer Männerwelt bestehen, in der der kleinste Fehler sie zu Fall bringen kann.
E-Klausur und Elektronische Fernprüfung.

SFr. 95,95
Die Arbeit widmet sich der Gestaltung eines digitalisierten Prüfungswesens aus rechtwissenschaftlicher Perspektive in zwei Teilen und stellt die bestehenden Chancen und Risiken gegenüber. Der erste Teil untersucht im Wege einer rechtlichen Machbarkeitsstudie die Einführung von E-Klausuren im juristischen Staatsexamen. Im zweiten Teil widmet sich das Werk den elektronischen Fernprüfungen und den ihnen innewohnenden komplexen verfassungsrechtlichen Abwägungsfragen.
The Porcelain Maker

SFr. 32,95
<b>A sweeping, epic story of love, betrayal and art, set across Europe from the 1920s Weimar Republic, to dark and glittering 1930s Berlin and then to twenty-first century America where the story ends. </b><br>
The Christmas Sisters

SFr. 18,95
<p>the Sunday Times top ten best selling romance fiction book!</p> <p>* * * * *</p> <p> <strong>Join Sarah Morgan this Christmas and treat yourself to this feel-good festive read about mothers and daughters, romance and drama, and Christmastime in Scotland!</strong> </p>
The Great War

Uwe Baumann, Uwe Baumann,
+ 11 weitere
SFr. 77,95
Literarische und visuelle Repräsentationen zum Ersten Weltkrieg zeigen trotz nationaler Prägungen oft Parallelen und übergreifende Themen auf, die es ermöglichen, über Grenzen und Zeiten hinweg Brücken zu schlagen. Repräsentationen des 'Great War' als Bereicherung des erinnerungskulturellen Diskurses
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