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Männliche Erotik

SFr. 42,95
Eros - aus psychoanalytischer Sicht die vermittelnde Funktion zwischen Trieb und Objekt - ist in der Krise. Angesichts globaler Verwerfungen ist die Auseinandersetzung mit Männlichkeit essenziell, um eine bessere, gerechtere Gesellschaft zu schaffen. Dabei gilt es, weit verbreitete Abwehrmechanismen und die Starrheit der binären Geschlechterordnung zu überwinden. Die Beiträge beleuchten philosophische, politische und psychologische Facetten einer möglichen neuen Männlichkeit. Themen sind u.a. familiäre Trennung, seelische Gesundheit, repressive Sexualität, institutionell verankerter Missbrauch, AIDS, Erotik im Alter. -Eros in der Krise - Beiträge für ein neues Verständnis männlicher Erotik
Verletzungspotenziale

Daniel Burghardt, Moritz Krebs,
+ 13 weitere
SFr. 48,95
Seit der »neoliberalen Wende« ab den 1970er und 1980er Jahren verändern sich soziale und individuelle Verletzbarkeiten. Die Autor*innen des interdisziplinär angelegten Bandes zeigen, wie stark Optimierungsformen und Vulnerabilitäten verschränkt sind und moderne Gesellschaften prägen.
Eignungsabklärung und -reflexion im Lehramt

Jörg Holle, Jörg Holle,
+ 47 weitere
SFr. 42,90
SFr. 0,00
Eignungsabklärung und -reflexion sind zentrale Bausteine vor dem und im Lehramtsstudium, um die Studien- und Berufswahl zu hinterfragen. Die Autor:innen der Beiträge beleuchten diesen notwendigen Modus aus der Perspektive von aktuellen Studien- bzw. Forschungsprojekten, explizieren u. a. Online-Self-Assessments, geben einen Überblick über Verfahrensweisen der Eignungsabklärung und -reflexion an Hochschulstandorten und ordnen die Thematik in multiperspektivische Zusammenhänge im Lehramtsstudium ein.
Sprachen - Bilden - Chancen: Sprachbildung in Didaktik und Lehrkräftebildung

Daniela Caspari, Daniela Caspari,
+ 33 weitere
SFr. 34,90
SFr. 0,00
Das Bundesland Berlin hat früh die Notwendigkeit erkannt, Lehrkräfte aller Fächer im Bereich Sprachbildung und Deutsch als Zweitsprache zu qualifizieren. Durch das vom Mercator-Institut für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache geförderte Projekt "Sprachen - Bilden - Chancen: Innovationen für das Berliner Lehramt" konnte die Lehrkräftebildung in diesem Bereich umfassend evaluiert und weiterentwickelt werden. Die Verankerung von Sprachbildung / Deutsch als Zweitsprache in der fachdidaktischen Ausbildung sowie die Verzahnung der drei Phasen der Lehrkräftebildung stellen Schwerpunkte dieser Weiterentwicklung dar. Der Band gibt einen Überblick über erste Ergebnisse sowie grundlegende Fragestellungen, die über Berlin hinaus für alle Akteure aus dem Bereich Sprachbildung in Didaktik und Lehrkräftebildung von zentraler Bedeutung sind.
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