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Die schönsten Almwanderungen in Tirol

SFr. 33,95
Saftige Almweiden, blühende Bergwiesen, glasklare Gebirgsbäche, urige Almhütten, eine beschauliche Idylle inmitten der Bergwelt - Gerald Frey und Alexander Hundertpfund laden ein zu 101 Ausflügen zu den schönsten Almen in ganz Tirol.<br />Hier ist für alle etwas dabei: gemütliche Spaziergänge zu familienfreundlichen Almen ebenso wie Wanderungen auf schmalen Almsteigen, einfache Almjausen ebenso wie bodenständige Gaumenfreuden, Hinweise zu Mountainbike-Touren und Rodelbahnen.<br />Kartenausschnitte zu jeder Wanderung und detaillierte Anfahrts- und Wegbeschreibungen erleichtern die Tourenplanung, stimmungsvolle Bilder und Angaben zum kulinarischen Angebot sowie zu besonderen Veranstaltungen wie Almfesten und Almabtrieben machen Lust, die Vielfalt des Tiroler Almlebens kennen zu lernen.<br /><br />Dieser praktische Führer zeigt Tirol von seiner schönsten Seite!
Prekärer Zusammenhalt

Elmar Brähler, Oliver Decker,
+ 25 weitere
SFr. 48,95
Im Dialog zwischen Theorie und empirischer Analyse vermessen die Autor_innen das Feld neuer und alter Bruchlinien im demokratischen Diskurs, zeigen die Ambivalenzen des gesellschaftlichen Zusammenhalts auf und nehmen dabei insbesondere rechtspopulistische und -extreme Denkmuster in den Blick.
Die UEFA EURO 2024(TM) aus sportökonomischer Perspektive

Florian Pfeffel, Florian Pfeffel,
+ 29 weitere
SFr. 69,95
SFr. 0,00
Die Fußball-Europameisterschaft UEFA EURO 2024(TM) ist ein Paradebeispiel für eine Sportgroßveranstaltung und die vielfältigen Aufgaben und Wirkungen, die ein solches Turnier auslöst. Wie professionelles Eventmanagement zur erfolgreichen Vorbereitung und Durchführung beiträgt, zeigen die Beiträge und Perspektiven führender Branchenexperten in diesem Band.
Inklusion in der Lehramtsausbildung - Lerngegenstände, Interaktionen und Prozesse

Anne Schröter, Anne Schröter,
+ 63 weitere
SFr. 37,90
SFr. 0,00
Mit der Umgestaltung der deutschen Schullandschaft im Sinne eines Rechtes auf Bildung für alle sahen sich die lehrer*innenbildenden Universitäten in der Situation, das Lehramtsstudium mit Fokus auf die UmSetzung einer Schule der Vielfalt neu zu denken. Dieser Band rückt zwei Fragestellungen, die sowohl aus Perspektive der Fachwissenschaften, insbesondere der Schul- und Sonderpädagogik, sowie aller Bildungsebenen und Unterrichtsfächer zu beantworten sind, in den Fokus: Was soll in einer inklusionsorientierten Lehramtsausbildung gelernt und gelehrt werden und wie lassen sich diese Prozesse gestalten?
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