Die Tänzerin von Auschwitz
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Suchergebnisse für ‘Barbara Gläser’ 8 Artikel
Beruf Pferdewirt
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Digitalisierung und Hochschulentwicklung
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Sprachenräume der Schweiz
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Das vorliegende Handbuch bietet eine umfassende Darstellung der Vielfalt der in der Schweiz bis in jüngste Zeit verwendeten Sprachen und Dialekte und der räumlichen und sozialen Bedingtheit ihres Auftretens. Es bezieht sich nicht nur auf die Schweiz als viersprachiges Land, sondern geht neue Wege, indem es zudem das Englische sowie Sprachen berücksichtigt, deren Präsenz in der Schweiz auf Migration beruht. Ausserdem werden historische auf dem Gebiet der Schweiz gesprochene Sprachen und Dialekte und Liechtenstein behandelt. Das Handbuch bietet somit eine erweiterte Perspektive auf die Räume, die die Sprachen der Schweiz einnehmen.
HOLIDAY Reisebuch: Einfach losfahren. 30 Traumstraßen vor der Haustür entdecken
SFr. 36,95
Die schönsten Roadtrips in und um Deutschland - dank detaillierter Routenbeschreibungen und GPX-Downloads ganz einfach nachzufahren
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Fokus Grundschule. Tl.1
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Die Grundschule prägt als erste Schule das Bild von schulischer Bildung und legt den Grundstein für lebensbegleitendes Lernen. Sie soll als gemeinsame Schule für alle Kinder die personale, soziale und fachliche Basis für den weiteren Bildungsgang legen, einen Beitrag zum Verständnis von Diversitätsbereichen leisten und zur Solidarität zwischen Gesellschaftsgruppierungen beitragen. Zu den Aufgaben zählt neben der Sicherung von Grundkompetenzen in allen fachlichen Bereichen auch die Inklusive Bildung im Sinne eines weiten Inklusionsverständnisses.
Dieser Tagungsband zum Grazer Grundschulkongress 2018 widmet sich aktuellen Entwicklungen in der Grundschulforschung. Die Beiträge lassen sich dabei den Bereichen Persönlichkeitsentwicklung, Fachliche Bildung sowie Professionalisierung zuordnen.
Agrarrecht
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Praxisphasen in der Lehrerbildung im Fokus der Bildungsforschung
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Praxisphasen sind bereits seit Langem ein konstitutives Element der Lehrerbildung und werden vor allem von Studierenden als bereichernde Lernerfahrung wahrgenommen. Dabei ist die Forschung zum Thema ebenso vielfältig wie die UmSetzung selbst. Vor allem verlängerte Praxisphasen sowie das "Forschende Lernen" gelten als wichtige Methoden. Auch die Begleitung der Studierenden im Praxissemester sowie die Anregung zur kritischen Erfahrungsreflexion sind elementare Faktoren für den Erfolg von Praxisphasen. Dieser Band trägt zu einer disziplin- und standortübergreifenden Zusammenführung und Auswertung gemeinsamer Forschungsanliegen sowie zur Zusammenführung verschiedener forschungsmethodischer Zugänge bei.