Das Phänomen »Sünde« durchzieht die Geschichte der Menschheit seit ihren Anfängen. Während dieser Geschichte sind Akzente und Verschiebungen im Verständnis, was Sünde eigentlich bedeutet, offenkundig. Diese stehen in Relation zum vorherrschenden Weltbild, zur Auffassung vom Menschen und seiner Konditionalität. Ohne Freiheit keine Sünde, ohne Personalität, Geistigkeit und Bewusstsein keine Freiheit. Die Frage nach der Sünde schließt die umfassende Frage nach dem Wesen des Menschen und seinem Standort vor Gott ein.
Besondere Aufmerksamkeit erfordert der Paradigmenwechsel hin zu einem vom Personsein her geprägten Verständnis von der Sünde. Über die materiale Ebene der Tat hinaus eröffnet sich die akthafte Dimension der Freiheitstat des Menschen, welche seine Sittlichkeit ausmacht. Auf dieser Ebene ist das Vollbringen des Menschen und bei dessen Verfehlung die Sünde im eigentlichen Sinn begründet - in Unterscheidung gegen allerlei Moralvorstellungen.
Das Buch ergründet biblische, geistesgeschichtliche und theologische Perspektiven auf die Sünde, stellt Akzentuierungen, Entwicklungslinien sowie den Wandel im Verständnis dar und skizziert die Konturen, worin Sünde eigentlich besteht.
Für Kaiser Franz Joseph bedeutete Bad Ischl Kur- und Sommerfrische, Operettenseligkeit, Landschaft und den "Himmel auf Erden". Der Ort steht aber auch für Ausbeutung, Betretungsverbot, Krisen, Diktatur - und einen glanzvollen Wiederaufstieg. "Sehnsucht Salzkammergut" beschreibt Geschichte, Kultur und Identität einer weltbekannten Region.
Das Salzkammergut - Kulturhauptstadt Europas 2024
Ausgehend vom komplexen Wechselspiel zwischen wissenschaftlicher Theorie und professioneller Praxis widmen sich die Autor*innen des vorliegenden Bandes zunächst dem Umgang mit Übertragung und Gegenübertragung, dem Aufbau des Arbeitsbündnisses und der Arbeit am Widerstand im intersubjektiven Geschehen. Im Fokus stehen dann die Entwicklung therapeutischer Kompetenzen in Supervision und Gruppenselbsterfahrung. Mit seinem Fokus auf die Praxis bildet das vorliegende Buch eine wichtige Ergänzung zum bereits erschienenen Band Psychodynamisch denken lernen, der Grundsätzliches für die Entfaltung einer psychodynamischen Therapiehaltung vermittelt.
Die erste praxisorientierte Darstellung der Verhaltenstherapie. Die Neuauflage beinhaltet den aktuellen Stand der Psychotherapieforschung, zeigt den State of the Art kognitiv-behavioraler Therapie und ist somit auch ein Lehrbuch für das Universitätsstudium der Psychotherapie.
